АДМИНИСТРАЦИЯ СЫСЕРТСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА

ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 15 декабря 2014 г. № 4066

О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЯ В ПОСТАНОВЛЕНИЕ АДМИНИСТРАЦИИ
СЫСЕРТСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА ОТ 20.09.2011 № 2141
"ОБ УТВЕРЖДЕНИИ БАЗОВЫХ (ОТРАСЛЕВЫХ) ПЕРЕЧНЕЙ МУНИЦИПАЛЬНЫХ
УСЛУГ (РАБОТ), ОКАЗЫВАЕМЫХ (ВЫПОЛНЯЕМЫХ) МУНИЦИПАЛЬНЫМИ
УЧРЕЖДЕНИЯМИ СЫСЕРТСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА"

В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", руководствуясь Постановлением Правительства Свердловской области от 22.01.2014 № 24-ПП "О базовом перечне государственных услуг (работ), оказываемых (выполняемых) государственными учреждениями Свердловской области в сфере образования", Постановлением Администрации Сысертского городского округа от 5 апреля 2011 года № 738 "О порядке формирования муниципального задания в отношении муниципальных учреждений Сысертского городского округа и финансового обеспечения выполнения муниципального задания", постановляю:
1. Внести изменение в Постановление Администрации Сысертского городского округа от 20.09.2011 № 2141 "Об утверждении базовых (отраслевых) перечней муниципальных услуг (работ), оказываемых (выполняемых) муниципальными учреждениями Сысертского городского округа", изложить и утвердить Базовый (отраслевой) перечень муниципальных услуг (работ), оказываемых (выполняемых) муниципальными учреждениями в сфере образования, в новой редакции (прилагается).
2. Начальнику Управления образования Администрации Сысертского городского округа (Золотова А.Е.):
1) внести соответствующие изменения в Постановление Администрации Сысертского городского округа от 27.09.2011 № 2170 "Об утверждении ведомственных перечней муниципальных услуг (работ), оказываемых (выполняемых) муниципальными учреждениями Сысертского городского округа в качестве основных видов деятельности";
2) сформировать муниципальные задания муниципальным учреждениям на 2015 год на основе ведомственного перечня муниципальных услуг (работ), оказываемых (выполняемых) муниципальными учреждениями Сысертского городского округа в качестве основных видов деятельности в сфере образования.
3. Настоящее Постановление опубликовать в официальном издании "Вестник Сысертского городского округа" и разместить на официальном сайте Сысертского городского округа.
4. Контроль за исполнением настоящего Постановления возложить на заместителя Главы Администрации Сысертского городского округа, председателя комитета по экономике Краснову С.В.

Глава
Сысертского городского округа
А.Г.КАРАМЫШЕВ





Утвержден
Постановлением Администрации
Сысертского городского округа
от 15 декабря 2014 г. № 4066

БАЗОВЫЙ (ОТРАСЛЕВОЙ) ПЕРЕЧЕНЬ
МУНИЦИПАЛЬНЫХ УСЛУГ (РАБОТ), ОКАЗЫВАЕМЫХ (ВЫПОЛНЯЕМЫХ)
МУНИЦИПАЛЬНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ СЫСЕРТСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА
В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ

№ п/п
Наименование муниципальной услуги (работы)
Категории потребителей муниципальной услуги (работы)
Перечень и единицы измерения показателей объема муниципальной услуги (работы)
Показатели, характеризующие качество муниципальной услуги
Наименования муниципальных учреждений (групп учреждений), оказывающих муниципальную услугу (выполняющих работу)
наименование показателя
единица измерения
формула расчета
1
2
3
4
5
6
7
8
МУНИЦИПАЛЬНЫЕ УСЛУГИ
1
Реализация основных общеобразовательных программ - образовательных программ дошкольного образования
дети дошкольного возраста (с 1,5 (2) лет до 7 лет)
число воспитанников (человек)
1) доля педагогов, имеющих специальное педагогическое образование
Процентов
отношение численности педагогов, имеющих специальное педагогическое образование, к общей численности педагогов, x 100%
1) дошкольные образовательные организации;
2) общеобразовательные организации для детей дошкольного и младшего школьного возраста;
3) организации дополнительного образования
2) доля педагогов, прошедших повышение квалификации
Процентов
отношение численности педагогов, повысивших квалификацию, к численности педагогов, подлежащих прохождению повышения квалификации за отчетный период, x 100%
3) посещаемость детьми дошкольных образовательных учреждений
Процентов
отношение количества пропущенных дней к общему количеству дето-дней, x 100%
4) численность детей - участников конкурсных мероприятий муниципального, областного, всероссийского уровней
Процентов
отношение численности детей - участников конкурсов к общей численности детей в дошкольном образовательном учреждении, x 100%
2
Осуществление присмотра и ухода за детьми, осваивающими программы дошкольного образования
дети дошкольного возраста (с 1,5 (2) лет до 7 лет)
число воспитанников (человек)
1) доля педагогов, имеющих специальное педагогическое образование
процентов
отношение численности педагогов, имеющих специальное педагогическое образование, к общей численности педагогов x 100%
1) дошкольные образовательные организации;
2) общеобразовательные организации для детей дошкольного и младшего школьного возраста;
3) организации дополнительного образования
2) доля педагогов, прошедших повышение квалификации
процентов
отношение численности педагогов, повысивших квалификацию, к численности педагогов, подлежащих прохождению повышения квалификации, за отчетный период x 100%
3) посещаемость детьми дошкольных образовательных организаций
процентов
отношение количества пропущенных дней к общему количеству дето-дней x 100%
4) численность детей - участников конкурсных мероприятий муниципального, областного, регионального, всероссийского уровней
процентов
отношение численности детей - участников конкурсов к общей численности детей в дошкольной образовательной организации x 100%
3
Реализация основных общеобразовательных программ - общеобразовательных программ начального общего образования
физические лица
число обучающихся (человек)
1) доля обучающихся, успешно прошедших итоговую аттестацию
процентов
отношение численности обучающихся, успешно прошедших итоговую аттестацию, к общей численности обучающихся x 100%
1) образовательные организации для детей дошкольного и младшего школьного возраста;
2) общеобразовательные организации
2) доля педагогов, имеющих высшую и первую квалификационные категории
процентов
отношение численности педагогов, имеющих высшую и первую квалификационные категории, к общей численности педагогов x 100%
3) численность педагогов, повысивших квалификацию
процентов
отношение численности педагогов, повысивших квалификацию, к численности педагогов, подлежащих прохождению повышения квалификации, за отчетный период x 100%
4) доля обучающихся - победителей олимпиад, конкурсов муниципальных, региональных, всероссийских уровней
процентов
отношение численности обучающихся - победителей конкурсов, олимпиад в образовательных организациях к общей численности обучающихся x 100%
4
Реализация основных общеобразовательных программ - образовательных программ основного общего образования
физические лица
число обучающихся (человек)
1) доля обучающихся, успешно прошедших итоговую аттестацию
процентов
отношение численности обучающихся, успешно прошедших итоговую аттестацию, к общей численности обучающихся x 100%
1) общеобразовательные организации;
2) вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение
2) доля педагогов, имеющих высшую и первую квалификационные категории
процентов
отношение численности педагогов, имеющих высшую и первую квалификационные категории, к общей численности педагогов x 100%
3) численность педагогов, повысивших квалификацию
процентов
отношение численности педагогов, повысивших квалификацию, к численности педагогов, подлежащих прохождению повышения квалификации, за отчетный период x 100%
4) доля обучающихся - победителей олимпиад, конкурсов муниципальных, региональных, всероссийских уровней
процентов
отношение численности обучающихся - победителей конкурсов, олимпиад в образовательной организации к общей численности обучающихся x 100%
5
Реализация общеобразовательных программ среднего общего образования
физические лица
число обучающихся (человек)
1) доля обучающихся, сдавших единый государственный экзамен
процентов
отношение численности обучающихся, сдавших единый государственный экзамен, к общей численности обучающихся, участвующих в сдаче экзамена, x 100%
1) общеобразовательные организации;
2) вечерняя (сменная) общеобразовательная организация
2) доля обучающихся - победителей олимпиад, конкурсов муниципальных, региональных, всероссийских уровней
процентов
отношение численности обучающихся - победителей конкурсов, олимпиад в образовательной организации к общей численности обучающихся x 100%
3) доля педагогов, имеющих высшую и первую квалификационные категории
процентов
отношение численности педагогов, имеющих высшую и первую квалификационные категории, к общей численности педагогов x 100%
4) численность педагогов, повысивших квалификацию
процентов
отношение численности педагогов, повысивших квалификацию, к численности педагогов, подлежащих прохождению повышения квалификации, за отчетный период x 100%
6
Проведение промежуточной и государственной итоговой аттестации лиц, освоивших образовательную программу основного общего или среднего общего образования в форме семейного образования или самообразования
физические лица
число обучающихся (человек)
1) доля обучающихся, сдавших единый государственный экзамен
процентов
отношение численности обучающихся, сдавших единый государственный экзамен, к общей численности обучающихся, участвующих в сдаче экзамена, x 100%
1) общеобразовательные организации;
2) вечерняя (сменная) общеобразовательная организация
2) доля обучающихся - победителей олимпиад, конкурсов муниципальных, региональных, всероссийских уровней
процентов
отношение численности обучающихся - победителей конкурсов, олимпиад в образовательной организации к общей численности обучающихся x 100%
3) доля педагогов, имеющих высшую и первую квалификационные категории
процентов
отношение численности педагогов, имеющих высшую и первую квалификационные категории, к общей численности педагогов x 100%
4) численность педагогов, повысивших квалификацию
процентов
отношение численности педагогов, повысивших квалификацию, к численности педагогов, подлежащих прохождению повышения квалификации, за отчетный период x 100%
7
Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья
дети дошкольного возраста (с 2 месяцев до 6 лет 6 месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста 8 лет)
число воспитанников (человек)
1) доля педагогов, имеющих специальное педагогическое образование
процентов
отношение численности педагогов, имеющих специальное педагогическое образование, к общей численности педагогов x 100%
1) дошкольные образовательные организации;
2) общеобразовательные организации;
3) общеобразовательные организации, имеющие отдельные классы, группы, осуществляющие образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;
4) общеобразовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
2) доля педагогов, прошедших повышение квалификации
процентов
отношение численности педагогов, повысивших квалификацию, к численности педагогов, подлежащих прохождению повышения квалификации, за отчетный период x 100%
3) посещаемость детьми дошкольных образовательных организаций
процентов
отношение количества пропущенных дней к общему количеству дето-дней x 100%
4) численность детей - участников конкурсных мероприятий муниципального, областного, регионального, всероссийского уровней
процентов
отношение численности детей - участников конкурсов к общей численности детей в дошкольной образовательной организации x 100%
8
Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
физические лица
количество обучающихся (человек)
1) доля обучающихся, успешно завершивших курс обучения по программе
процентов
отношение количества обучающихся, успешно прошедших итоговую аттестацию, к общему количеству обучающихся в выпускных классах x 100%
1) общеобразовательные организации;
2) общеобразовательные организации, имеющие отдельные классы, группы, осуществляющие образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;
3) общеобразовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
2) доля педагогов, имеющих высшую и первую квалификационные категории
процентов
отношение численности педагогов, имеющих высшую и первую квалификационные категории, к общей численности педагогов x 100%
9
Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
физические лица
количество обучающихся (человек)
1) доля обучающихся, успешно завершивших курс обучения по программе
процентов
отношение количества обучающихся, успешно прошедших итоговую аттестацию, к общему количеству обучающихся в выпускных классах x 100%
1) общеобразовательные организации;
2) общеобразовательные организации, имеющие отдельные классы, группы, осуществляющие образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;
3) общеобразовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
2) доля педагогов, имеющих высшую и первую квалификационные категории
процентов
отношение численности педагогов, имеющих высшую и первую квалификационные категории, к общей численности педагогов x 100%
10
Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ среднего общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
физические лица
количество обучающихся (человек)
1) доля обучающихся, успешно завершивших курс обучения по программе
процентов
отношение количества обучающихся, успешно прошедших итоговую аттестацию, к общему количеству обучающихся в выпускных классах x 100%
1) общеобразовательные организации;
2) общеобразовательные организации, имеющие отдельные классы, группы, осуществляющие образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;
3) общеобразовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
2) доля педагогов, имеющих высшую и первую квалификационные категории
процентов
отношение численности педагогов, имеющих высшую и первую квалификационные категории, к общей численности педагогов x 100%
11
Оказание психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, в том числе испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации
физические лица
число детей (человек)
1) доля родителей (законных представителей), удовлетворенных качеством оказанной психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
процентов
отношение количества рекламаций на качество оказания услуги к общему количеству детей, получивших психолого-педагогическую, медицинскую и социальную помощь, x 100%
1) общеобразовательные организации, имеющие отдельные классы, группы, осуществляющие образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;
2) общеобразовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
2) доля педагогов, имеющих высшую и первую квалификационные категории
процентов
отношение численности педагогов, имеющих высшую и первую квалификационные категории, к общей численности педагогов x 100%
12
Реализация дополнительных общеобразовательных программ - дополнительных общеразвивающих программ
физические лица
число обучающихся (человек)
1) доля педагогов, имеющих первую и высшую квалификационные категории
процентов
отношение количества педагогов с первой и высшей квалификационными категориями к общему количеству педагогов x 100%
1) дошкольные образовательные организации;
2) общеобразовательные организации;
3) организации дополнительного образования;
4) общеобразовательные организации, имеющие отдельные классы, группы, осуществляющие образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;
5) общеобразовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
2) доля педагогов, повысивших квалификацию
процентов
отношение численности педагогов, повысивших квалификацию, к численности педагогов, подлежащих прохождению повышения квалификации за отчетный период, x 100%
3) доля обучающихся, ставших победителями и призерами региональных, всероссийских мероприятий
процентов
отношение количества обучающихся, ставших победителями и призерами, к общему количеству детей в образовательной организации x 100%
13
Содержание и воспитание детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в том числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
физические лица
число детей (человек)
1) доля педагогов с высшим образованием
процентов
отношение численности педагогов с высшим образованием к общей численности педагогов x 100%
1) общеобразовательные организации, имеющие отдельные группы, классы, осуществляющие образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями;
2) дошкольные образовательные организации, имеющие отдельные группы, осуществляющие образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья;
3) общеобразовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
2) доля детей, охваченных услугами дополнительного образования
процентов
отношение численности детей, охваченных услугами дополнительного образования, к общей численности детей x 100%
14
Реализация адаптированных образовательных программ в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида
физические лица
число обучающихся (человек)
1) доля обучающихся, успешно завершивших курс обучения по программе
процентов
отношение количества обучающихся, успешно прошедших итоговую аттестацию, к общему количеству обучающихся в выпускных классах x 100%
1) дошкольные образовательные организации;
2) общеобразовательные организации;
3) общеобразовательные организации, имеющие отдельные классы, группы, осуществляющие образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;
4) общеобразовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
2) доля педагогов, имеющих высшую и первую квалификационные категории
процентов
отношение численности педагогов, имеющих высшую и первую квалификационные категории, к общей численности педагогов x 100%
15
Организация и обеспечение лечения, оздоровления и (или) отдыха детей
физические лица
число детей (человек)
1) доля детей, охваченных организованным отдыхом
процентов
отношение численности детей, охваченных организованным отдыхом, к общей численности детей x 100%
1) образовательные организации
2) доля педагогов, повысивших квалификацию
процентов
отношение численности педагогов, повысивших квалификацию, к численности педагогов, подлежащих прохождению повышения квалификации за отчетный период, x 100%
16
Организация питания обучающихся
физические лица
количество обучающихся (человек)
1) количество обучающихся, обеспеченных организованным питанием
процентов
отношение количества обучающихся, охваченных организованным питанием, к общему количеству обучающихся в образовательной организации x 100%
1) дошкольные образовательные организации;
2) общеобразовательные организации
2) наличие предписаний контролирующих органов на организацию питания обучающихся
да/нет
абсолютный показатель
17
Содержание и воспитание обучающихся по основным общеобразовательным программам
физические лица
количество обучающихся (человек)
1) доля педагогов с высшим образованием
процентов
отношение численности педагогов с высшим образованием к общей численности педагогов x 100%
1) общеобразовательные организации
2) доля детей, охваченных услугами дополнительного образования
процентов
отношение численности детей, охваченных услугами дополнительного образования, к общей численности детей x 100%
18
Содержание и воспитание обучающихся по адаптированным основным общеобразовательным программам
физические лица
количество обучающихся (человек)
1) доля педагогов с высшим образованием
процентов
отношение численности педагогов с высшим образованием к общей численности педагогов x 100%
1) общеобразовательные организации;
2) общеобразовательные организации, имеющие отдельные группы, классы, осуществляющие образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;
3) общеобразовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
2) доля детей, охваченных услугами дополнительного образования
процентов
отношение численности детей, охваченных услугами дополнительного образования, к общей численности детей x 100%
Раздел 2. МУНИЦИПАЛЬНЫЕ РАБОТЫ
1
Учебно-методическое, методическое, ресурсное, информационно-аналитическое обеспечение образовательной деятельности
юридические лица
единиц
доля потребителей, удовлетворенных качеством оказания работы
процентов
отношение численности потребителей, удовлетворенных качеством оказания работы, к общему числу потребителей x 100%
1) организации дополнительного профессионального образования
2
Формирование, обеспечение доступа к информационным ресурсам, содержащим информацию о деятельности образовательных организаций, посредством размещения их в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети Интернет
физические лица, юридические лица
единиц
1) доля потребителей, удовлетворенных качеством оказания работы
процентов
отношение численности потребителей, удовлетворенных качеством оказания работы, к общему числу потребителей x 100%
1) муниципальные организации


------------------------------------------------------------------